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都市...文道宗師
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第154章 草根和精英

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  我今年大二,還記得兩個月前,無聊的我在書店晃悠。

  打算買一本雜誌消磨時光,不知不覺走到一個圖書專櫃前,看到一本書的名字很奇怪。

  翻開某一頁,看到這樣一段描述。

  “在這場決戰中,沒有正義與邪惡的區分,勝利的人擁有一切,失敗的人失去一切。

  這場決戰沒有規則,沒有裁判,這些東西在勝負面前顯得蒼白無力。對決戰雙方而言,勝利就是阿彌陀佛,勝利就是元始天尊,勝利就是四書五經,勝利就是仁義道德!

  決一死戰吧!

  成王!

  敗寇!”

  赤果果、痛快淋漓的描述,牢牢抓住我的眼睛。

  就在書店花了三個小時,一口氣讀完後,買回去又讀了一遍。

  但這不是結束,兩個月來,我已經把那本書讀了不下十幾遍,仔細想想,事實就是如此。

  從那以後,我成了一名瘋狂的明粉。

  每天晚上閉上眼睛,全都是那些人的影子,朱元璋、陳友諒、王保保、張士誠、徐達、常遇春……

  這本書重塑了我對歷史的看法。

  歷史不再是冷冰冰的論文,也不再是誇張的演義,而變成了一種生活。

  張士誠爲了自己的利益揭竿而起,陳友諒在別人蔑視的眼光中埋下了仇恨的種子……這些人物曾經生活在這片土地上,有父母、兄弟、人情世故,也曾迷茫前途,努力拼搏……說着和我們一樣的話,喫着和我們一樣的飯,寫着和我們一樣的字,抬頭看見的是和我們一樣的月亮。

  我們共同創造了一段歷史。

  曾經發生過的事,現在依然在我們身邊發生,沒有變化。

  讀史可以明智?

  是的。

  以史爲鑑?

  我已經開始懷疑。

  第二部終於出版了,沒什麼好說的,排隊拿下。

  沈大果然沒有讓我失望,仍然嬉笑怒罵,風格一脈相承。

  鄭和下西洋、北伐蒙古、土木堡二十萬大軍毀於一旦、忠臣于謙“奪門之變”後被害……

  應接不暇,欲罷不能。

  沈大告訴我們,直諫者未必是忠臣,貪污者未必是奸臣。

  尤其讓我震撼的是,爲了北伐蒙古,朱棣以帝王之身再次頂盔跨刀,上一次爲了皇位,這一次爲了國家。

  呵呵,沈大對明朝是真愛呀,但不管怎麼說,好看就行。

  對明朝內閣制度的解讀,我又忍不住呵呵了!

  ……

  人都害怕改變,專家也一樣。

  《明朝那些事兒》最初出現時,歷史學家們有些發矇,經過幾個月,態度逐漸變化。

  一位明史專家發出聲音。

  “歷史是千百萬人的歷史,是大家的歷史,每個人都有解讀歷史的權利。《明朝那些事兒》的確別開生面,是一種創造。我熱情地支持這種探索和創造!期待他把這三百年寫完。”

  還有一位歷史學博士表達了看法。

  “這是本好書,擺史實,評論、挖掘,用現代語言演繹,我喜歡願意研究歷史的人。”

  沈哲作爲燕大文學院學生,校方的關注自然不少。

  《明·萬國來朝》出版幾天後,終於有授課老師在講堂上,從流行文學的角度進行了一番分析。

  “沈哲同學這部作品,可以作爲流行文學研究的經典案例。”

  “它具備許多流行文學特徵,卻幾乎可以算作一部歷史作品,而且是正史,基本忠於《明史》。”

  “這種反差是造成轟動的主要原因。”

  “我總結了三點:其一,正說歷史,取捨有道。關注點寫出來,無關緊要部分被一筆帶過、甚至捨棄。其二,文筆生動,設置懸念、噱頭,這是小說筆法在歷史作品中的運用。其三,戰爭、官場權謀、人物心理活動的合理猜測等,這是華夏人最感興趣的東西。”

  “如果真要給這部書下個定義,可以作爲通俗歷史讀本,普及歷史的功能非常出色。”

  主角沈哲被同學頻頻回望,如坐鍼氈。

  笑看華夏讀者爲彼世好作品歡呼很舒服,但實在無法適應暴露在大衆目光下的感覺。

  老師話鋒一轉,笑道:“順便也要給沈哲同學提個醒。”

  “李老師請講。”沈哲忙起身道。

  “歷史畢竟不同於小說,不能戲說,更不能胡說,否則等於自降格調。”

  沈哲眉頭一皺。

  “當然,嚴謹的歷史研究者值得尊重,寫一本所有人都喜歡的歷史書,更值得尊重。”

  “這一點,你做的不錯!”

  下課後,這位李老師專門把沈哲叫道辦公室,詢問了幾個問題。

  個人情感表述過多。

  一定程度上扭曲了真正的歷史形象。

  材料註釋問題……

  “你這部書影響力太大,已經徹底扭轉了大部分讀者對明朝的固有印象,甚至史書中的印象……有些話課堂上不方便說,以後要注意些,用你的話說,我們應該站在當代看歷史,本身就有些唯心。不是說唯心主義就該批判,而是必然招致另一些人的反對,爭議將是長期的。”

  “李老師,這避免不了,其實已經很好了。”沈哲笑道。

  李老師皺眉問道:“何意?”

  “課堂上學過,絕對的唯心或者絕對的唯物都是錯誤的,我覺得可以從易經太極觀點去看。”

  “它們有關係?”李老師怔道。

  “嗯,唯心到頭就是唯物,唯物到頭就是唯心,兩者是一元的,與太極同理。這本書裏,史實算唯物,個人歷史觀算唯心,讀者看到唯心的部分,必然心生尋找史料真相的念頭,豈不是一樣?而太極是我們華夏文化的基本觀點……”

  李老師忽然笑道:“你懂得倒不少,《易經》亂入歷史研究?非有人說你大逆不道不可!”

  ……

  “阿哲,恭喜!”

  “恭喜!”

  “哦,恭喜恭喜……”

  回到宿舍,三位舍友竟然都在,紛紛道賀。

  沈哲還沒回過神,揉揉腦袋,勉強一笑,說最近發了一筆小財,請客是必須的。

  還想着剛纔的事。

  史學研究有兩個核心技能:蒐集史料和解讀史料。

  偏偏這兩點最麻煩,而沈哲最怕的就是麻煩,大部分普通人也最怕這些。缺少嚴謹是必然,內心深處,他也不覺得“草根歷史學家”的作用比不上專業研究者。

  另一方面,不管把歷史這個小姑娘打扮的再好看,人們還是想看她不穿衣服的樣子。

  前提要先把目光吸引到這位小姑娘身上。

  “所以,《明朝那些事兒》就是一部好書……管他呢,喜歡就好。”(未完待續。)

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